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第80章 做游戏也能成为一个专业（第2页）

“我这就去通知其他人！”

资格最老的李教授学术水平高，但为人处理的情商真的很低，一听到这个令他激动万分的消息，一刻钟都坐不住，马上就拔腿往外走，急于将这个好消息发出去，让其他人也高兴一下。

“李老……”

安校长毕竟是从事过高校的管理，心情骤然波动之后，很快就平静下来，一看李教授如此急不可耐，不由得一阵苦笑。

这正事还没谈呢，你倒好，拔腿就跑。

“没事，让他去吧。”

关飞笑呵呵地让安校长不用叫住他，消息迟早都会传出去，不用藏着掖着，并请其他校领导就坐，自己也和张盛国，在预先为他们留下的座位上坐了下来。

“那么，我们先来谈一下，要招收哪些专业吧！”

他开门见山，就直指问题核心。

这个问题，他也不打算搞什么民主，就是自己制定章程。

“先说文科，我们未来只会有一个经济管理学院，一个医学院。

那么作为暂时容纳到理工大的专业，也就针对这两个方面来设计。

经济与管理相当于两个专业，我的意见是设立国际经济与贸易、经济学、行政与企业管理。

医学方面，设立基础医学、临床医学、护理这三个专业，包含了基础研究，临床实践，以及护士工作三大类。

学完出来，就基本满足了新城未来对于医疗工作的需求。

然后就是理科。

基础的物理、化学、数学肯定是要的，但招生数量不要太多，我们未来的定位是实用型高科技研发制造城市，纯理论研究太费钱，我们少量投入可以，太大了我们搞不起。

所以设立的专业，也更多侧重于实用类。

我的意见是设立以下专业：化学工程与工艺、材料化学、制药工程、机械工程与自动化、材料科学与工程、电子科学与技术、测控技术与仪器、电气工程及自动化、通信工程、计算机科学与技术、软件工程、交通运输机械工程、电子娱乐设备研发与制造。

以上十九个专业作为核心，等到以后专属院校建设完成，再分迁出去，拆解成更加具体的科目。”

他开门见山，把主体框架就设定好了，其他人还能说什么。

不过安校长还是表示了一些异议：“其他专业设置我没什么意见，可是这最后一个娱乐设备研发与制造，这是什么专业？机械？电子？该设置什么课程？我们一点经验也没有，同时也没这方面的老师啊，就是国内，恐怕也找不到能教这个专业的老师。”

娱乐设备研发与制造，一听就是跟军分区在香港开的太宇科技相关联，估计以后也是为它培养人才的。

可是这门专业该怎么设置课程，上课讲些什么，他们完全没有头绪。

“这个专业，其实是一个综合性复合类专业，它涉及了机械、自动化、电子、材料、计算机、软件程序、交互反馈、系统工程、通讯等理工科等各专业知识，同时还包含了游戏策划、文案编写、美工、音乐、游戏经济等文科类专业，是一个极其复杂的综合学科。”

关飞先简单将他特意指定的这个专业内容，向大家讲解了一下。

所有学校负责人一听，不由倒抽一口凉气。

这个专业涉及面也太广泛了，几乎把所有专业都一网打尽。

可这样一来，他们更吃不准该怎么教这门专业了。

是当一个万金油专业来教授，每样都教一点皮毛，还是深入学习某一特定的知识，课程是需要追赶最新实用科技，还是单学基础即可？

“这个专业，是我特别指定的，所以我为它设定了课程，以及相对应的教材……”

关飞一句话，让在场的所有校领导都放下心来。

这就好，什么娱乐设备研发与制造，也就是名字听来古怪，无非就是各个专业的大杂烩，这并没什么稀奇。

他们只是在意这个新专业，吃不准要怎么教。

其他专业都有现成的模板，课程设置、教材都无需费心思准备，照本宣科就好了。

唯有这种新专业，老师们最是害怕，根本没有一个明确的框架让他们去套用。

万一教出来的学生，符不符合关飞的期望，学生们辛辛苦苦读了三年，关飞一句“这不是我想要的人才”

，那还不让人哭死。

既然关飞一力承担，从课程设计到教材，都由他来准备，那么老师的担子就轻多了。